CULTURA ERUDITA E CULTURA POPULAR
Mário de Andrade (1893-1945), poeta, musicólogo e folclorista brasileiro, durante os anos de 1935 a 1938, dirigiu o Departamento Municipal de Cultura de São Paulo. Ali, realizou importantes trabalhos: criou bibliotecas, organizou arquivos, restaurou documentos, pesquisou inúmeras manifestações folclóricas, abriu teatros e instituições de pesquisa, etc. Foi o primeiro dirigente ligado a uma entidade governamental a se preocupar e realizar ações para aproximar a cultura erudita da cultura popular.
A diferenciação entre culturas se dá a partir da identificação da origem de quem a produz.
A cultura erudita é produto da leitura, do estudo e da pesquisa. Para que se produza cultura erudita é necessário que se tenha vasto conhecimento sobre um determinado assunto.
Cultura popular pode ser compreendida como “a soma dos valores tradicionais de um povo, expressos em forma artística, como danças, ou em crendices e costumes gerais”, como afirma Teixeira Coelho.
Estabelecer distinções entre os conceitos de cultura erudita e popular tem objetivos didáticos, já que ambas são mutáveis e dinâmicas. No mundo atual, a diferença entre cultura erudita e popular é cada vez mais tênue, principalmente se considerarmos o intercâmbio constante entre elas.
Muitas vezes o termo “cultura popular” pode vir carregado de sentido pejorativo, como “aquilo que é do povo”, que “não é culto”, “cultura menor”. Porém, isso não faz o menor sentido. Cultura erudita e cultura popular são simplesmente diferentes.
Mário de Andrade, despojado de preconceitos, entendeu a complementação existente entre cultura erudita e cultura popular e trouxe a público a obra de diversos compositores populares, diferentes ritmos musicais que se perpetuavam escondidos entre pequenos grupos sociais e promoveu encontros entre as duas culturas em seus projetos e livros.
Na arte, é comum o estabelecimento de categorias que destacam a obra erudita ou popular; só não devemos esquecer que tanto uma como a outra possuem seu lugar assegurado na formação da cultura de uma nação.
Vamos conhecer um pouco dessas categorias.
Na pintura
Aos quadros populares, dá-se o nome naïf que, em francês, significa ingênuo. Ocorre quando o artista não recebeu nenhum treino para pintar, sabendo pouco sobre a história da arte e regras de pintura. Os temas pintados, geralmente são ligados ao seu cotidiano.
Na obra erudita, ocorre o uso de perspectivas, planos, uso racional de cores, formas e material. O artista pinta qualquer tema, mas, em geral, sua escolha está ligada à técnica que ele vai utilizar e que domina com maestria.
Na literatura
Um texto de filosofia escrito por Platão é reconhecido como erudito. O vocabulário é elaborado e rebuscado.
Um texto de livreto de Cordel é considerado literatura popular, com vocabulário simples e termos regionais que narram histórias do cotidiano.
Na música
As composições de Villa-Lobos são eruditas. O autor conhecia melodia, harmonia e contraponto profundamente. Os gêneros comuns da música erudita são: concerto, sinfonia, sonata, suíte, tocata, rapsódia, etc.
As formas musicais como os repentes e desafios são consideradas populares. São compostas por artistas que, em geral, não conhecem escrita e leitura musicais, mas tocam vários instrumentos.
ATIVIDADE
1) Qual a diferença entre cultura erudita e cultura popular?
2) Indique um conhecimento, um hábito, uma forma de arte que você conhece ou domina, que pode ser entendida como sendo da cultura erudita, e outra como cultura popular. Pense e responda: qual a importância da cultura erudita e da cultura popular na sua vida? Compare as respostas com as de seus colegas de classe.
3) Faça uma pesquisa sobre música popular e música erudita e realize uma sessão para ouvir as músicas pesquisadas. Monte, com o professor, um quadro na lousa, identificando a origem dos compositores, títulos das canções, gêneros musicais e época de cada música.
4) Pesquise, com seu grupo, uma manifestação cultural (literatura, pintura, escultura, teatro, instrumentos musicais, cinema, etc.) e monte um cartaz para um gênero popular e um erudito de cada manifestação. Exemplo: escultura popular e erudita com fotos de trabalhos de artistas que tenham estudado arte, e fotos de cerâmica e artesanato popular. Dê preferência aos artistas e manifestações de sua região.
 
Fonte: CAMINHOS DO FUTURO

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