(EF06GE07) Explicar as mudanças na interação humana com
a natureza a partir do surgimento das cidades.
QUESTÃO 1
O
trecho destacado inicia com as pessoas que ocupam os bairros citados no começo
do texto: os “sem-profissão”, os “inadaptados”, os que migraram da seca do
sertão fugindo da sede e da fome. Portanto, indícios de bairros de população
mais pobre e com pouca ou nenhuma infraestrutura. Casas construídas em um
ambiente inóspito, os manguezais, menosprezados pelo mercado imobiliário e,
portanto, ocupados apenas por aqueles que não têm condições melhores de vida.
Paisagens ocupadas por populações pobres e que marcam o início do avassalador
processo de urbanização brasileira, profundamente desigual.
Gabarito: d
As
alternativas trazem conceitos relacionados a dinâmicas populacionais ou
transformações socioespaciais e podem servir para melhor compreensão do sentido
dado aqui ao conceito de urbanização. Pode-se trazer informações de quando o
Brasil ou o mundo tornaram-se urbanizados nesse sentido e trabalhar o conceito
a partir da realidade na qual está inserida a turma com a qual se está
trabalhando.
Alternativa B.
Caso o
aluno marque as alternativas A, C ou D, provavelmente apresente dificuldades em
compreender as classificações dos tipos de comércio. A afirmativa A está incorreta
porque a fábrica de Jeremias vende os calçados em atacado. A afirmativa C está
incorreta porque vende os calçados sob encomenda para lojas de calçados de toda
a região Sul do Brasil, ou seja, internamente no Brasil. A afirmativa D está
incorreta porque a fábrica de Jeremias também comercializa com compradores do
Uruguai e da Argentina, ou seja, vende para outros países. Escreva na lousa a
definição de cada tipo de comércio e solicite ao aluno que pesquise e dê
exemplos de empresas presentes em seu município que se enquadrem em cada um dos
tipos de comércio. Comércio varejista: comercializa diretamente com o
consumidor, vende por unidade. Comércio atacadista: vende em atacado, ou seja,
em grande quantidade. Comércio interno: comercialização dentro das fronteiras
do país. Comércio externo: comércio realizado além das fronteiras do país, ou
seja, entre países.
QUESTÃO 4
A
paisagem apresenta uma extensa área com gramado na parte central, e ao fundo
desse gramado há uma construção com arquitetura bastante diferente. Nas
extremidades esquerda e direita há prédios com entorno arborizado, também se
pode ver grandes avenidas de asfalto, com presença de veículos. Ao fundo, há um
corpo-d'água que pode ser um rio ou um lago (pela fotografia não é possível
identificar).
QUESTÃO 5
Resposta: Alternativa A: O aluno
relacionou corretamente as características das cidades aos usos que são dados
ao espaço urbano.
Distratores:
Alternativa B: o aluno não verificou características presentes em área rural,
como construções afastadas e presença de plantações e criações de animais. C: o
aluno identificou trânsito e predomínio de atividades do comércio como
características da área urbana corretamente, mas não verificou características
de espaços rurais, como construções afastadas e pequena quantidade de pessoas.
D: o aluno não identificou atividades como plantações e criações de animais
como característica de espaços rurais.
O aluno
pode indicar a permanência de três residências, a do senhor Francisco e duas do
lado dela.
Como
elemento natural, pode-se citar: as árvores frutíferas e o pequeno córrego que
havia no final da rua quando o senhor Francisco era criança. Como elementos
construídos pode-se citar: o calçamento que, primeiramente era de
paralelepípedo e depois de asfalto, as casas térreas, os prédios, a gráfica e
as plantas para “embelezar” os prédios, chamadas no relado de “matinhos”.
QUESTÃO 8
RESPOSTA 8
Resposta: Alternativa C.
Espera-se
que o aluno consiga associar o conceito de espaço geográfico à imagem,
percebendo que a área urbana está avançando em direção às áreas rurais. O
espaço geográfico compreende todos os espaços da superfície terrestre que o ser
humano ocupa e transforma, direta ou indiretamente, por meio de sua relação com
a natureza.
O aluno
que marcou as alternativas A, B ou D provavelmente apresenta dificuldade de
identificar as características de um espaço geográfico e ainda não assimilara
esse conceito.
Retome
o conteúdo, enfatizando suas particularidades, e mostre imagens que relacionem
a interação campo/cidade.
Questione-o:
de que forma o avanço urbano transforma o espaço rural? Quais as consequências
desse avanço para os trabalhadores rurais? Peça a ele que escreva as respostas
no caderno e discuta com ele as respostas dadas para verificar se assimilou os
conceitos.
0 Comentários