Questão 1 (Assunto: Processo de
urbanização – megacidades)
Observe o
mapa a seguir.
<www.megacities.uni-koeln.de/documentation/megacity/map/MC-2000PGM.jpg>.
a) Em que
regiões do mundo concentra-se o maior número de megacidades? Por quê?
b) As megacidades
mostradas no mapa podem também ser classificadas como cidades globais?
Justifique.
Gabarito
a) A
maior concentração está nos países do sul (ou subdesenvolvidos) porque nestes
países tem ocorrido rápida urbanização provocada pelo êxodo rural e pelo forte
crescimento vegetativo.
b) Não,
não podem porque as cidades são classificadas como megacidades em razão do
número de habitantes e, como mostra o mapa, a maior parte dessas megacidades
estão situadas em países subdesenvolvidos. A megacidade tem caráter
quantitativo. Já as cidades globais assim se classificam pelo número e
variedade de funções que exercem. Geralmente estão concentradas nos países
subdesenvolvidos e são assim classificadas pelo aspecto qualitativo, isto é,
pela qualidade das atividades que exercem nos setores financeiro, de tecnologia
e de informação.
Questão 2 (Assunto: Estrutura da população – pirâmide etária e suas consequências)
Analise
as pirâmides etárias de dois países em 2008.
<www.census.gov/cgi-bin/ipc/idbagg>.
a) Quais são as principais características demográficas do país I?
b) Em relação ao país II, quais são as consequências econômicas e
sociais resultantes de sua pirâmide etária?
Gabarito
a) A pirâmide etária é de um país
desenvolvido que apresenta pequeno número (ou proporção) de crianças e jovens
em virtude da baixa taxa de natalidade e, consequentemente, fraco crescimento
vegetativo. O ápice (topo) da pirâmide é largo indicando uma grande proporção
de idosos graças à elevada esperança de vida da população. A tendência neste
país é que cada vez aumente mais a proporção de idosos, o que pode significar
redução do número de pessoas em idade produtiva e problemas com o setor de
previdência social (aposentadorias).
b) O país II apresenta predomínio de
crianças e jovens em virtude do forte crescimento vegetativo, o que acarreta
maior necessidade de investimentos em educação e infraestrutura nos setores de
saúde e saneamento. A pequena proporção de pessoas adultas indica que há menor
número (ou proporção) de pessoas em idade produtiva. Esse fato pode provocar o
aparecimento do trabalho infantil como forma de suplementar a renda familiar. A
reduzida proporção de idosos demonstra a baixa expectativa de vida da
população.
Analise o
gráfico a seguir e responda ao que se pede.
a) Cite dois países que apresentam distribuição das faixas etárias
semelhantes ao país 1 e dois países que apresentam distribuição semelhante ao
número 5.
b) Quais informações socioeconômicas podem ser obtidas a partir da
análise da distribuição etária de um país como o identificado com o número 5?
Gabarito
a) Semelhante
ao país de número 1 – Japão, Reino Unido, Itália, Alemanha, França etc.
Semelhante
ao país de número 5 – Tanzânia, Nigéria, Gana, Costa do Marfim etc.
b) Da
análise da distribuição etária do país 5, pode-se detectar que o país é
subdesenvolvido, a taxa de fecundidade e a de natalidade são elevadas assim
como a de mortalidade. A mortalidade infantil é elevada, a expectativa de vida
é baixa. É possível que o percentual de analfabetos seja
elevado.
Questão 4 (Assunto: Fontes de energia – combustíveis fósseis e suas consequências)
Em 2004,
cerca de 70% da energia consumida no mundo era proveniente da queima de
combustíveis fósseis.
a) O que são combustíveis fósseis?
b) Quais
as desvantagens provindas do uso desses combustíveis fósseis? Justifique.
c) Como o mundo pode reduzir o consumo de
energia produzida a partir dos combustíveis fósseis?
Gabarito
a) São as fontes de energia originadas em eras
passadas, como o carvão mineral, o petróleo e o gás natural.
b) Oferece desvantagens ao meio ambiente, como
poluição atmosférica; emissão de CO2, que aumenta o efeito estufa;
chuva ácida etc. Em termos econômicos, principalmente no caso do petróleo, há
forte oscilação de preço.
c) A
redução do consumo de combustíveis fósseis depende do aumento do consumo de
energias renováveis e limpas, como hidráulica, eólica, maremotriz e biomassa.
Questão 5 (Assunto: A América Latina – regionalização do continente)
Analise o
mapa a seguir.
a) Identifique a área hachurada no mapa.
b) Apresente uma característica natural e duas
características demográficas da região.
Gabarito
a) América
Andina.
b) Característica
natural: Cordilheira dos Andes, região com instabilidade tectônica (abalos
sísmicos e vulcanismo). Características demográficas: elevada proporção de
população indígena na maioria dos países, grande desigualdade social, proporção
de população idosa em crescimento, predomínio da população urbana.
Analise
com atenção as pirâmides etárias a seguir e responda às questões.
Fonte: U.S. Census Bereau,
International Data Base.
a) Como se caracteriza a população do país 1?
b) Como se caracteriza a população do país 2?
c) Compare as condições de vida dos países 1 e
2.
Gabarito
a) No
país 1, há baixo crescimento vegetativo, predomínio de população adulta e
elevada expectativa de vida.
b) No
país 2, há alta taxa de natalidade e, portanto, elevado crescimento vegetativo,
predomínio de população jovem e baixa expectativa de vida.
c) Comparando
as condições de vida dos dois países é possível afirmar que, em 1, a população apresenta
melhores condições de existência, havendo boa infraestrutura social; o país 1 é
desenvolvido. Ao contrário, o país 2 é subdesenvolvido e sua população não
apresenta boas condições de vida.
Analise o
gráfico a seguir para responder às questões.
Fonte: ONU.
a) Como tem se caracterizado o processo de
urbanização mundial?
b) Qual a contribuição dos países
subdesenvolvidos para o atual processo de urbanização?
Gabarito
a) O processo de urbanização mundial tem se
apresentado muito rápido, sobretudo no final do século XX. Em 2007, o mundo
atingiu 50% da população urbana e essa porcentagem tende a crescer nesta
década.
b) Atualmente, são os países subdesenvolvidos
mais pobres que se encontram em rápida urbanização, acelerando o processo
mundialmente. Entre as causas para a urbanização nesses países, está o êxodo
rural.
Analise
com atenção o mapa a seguir para responder às questões.
Sobre a
área destacada:
a) apresente duas características do relevo.
b) como se caracteriza a paisagem
climatobotânica?
Gabarito
a) O
relevo é formado de dobramentos terciários – a cordilheira dos Andes foi
formada na era Cenozoica. Essa área é geologicamente instável, sendo sujeita a
terremotos e vulcanismos.
b) Nesta área, o clima predominante é o frio de alta montanha que, com
permanentes baixas temperaturas, possibilita o aparecimento de picos cobertos
de neve o ano todo. As altas montanhas apresentam uma espécie de vegetação
rasteira que vai se tornando rala até desaparecer nos cumes.
Questão 9
(Assunto: Migrações – xenofobia na Europa)
O outdoor
a seguir foi exposto em uma rua portuguesa. Trata-se de uma propaganda do
partido político PNR (Partido Nacional Renovador), que tem como lema “Nação e
Trabalho”, entendendo que nacionalismo é colocar os interesses do país acima de
qualquer outro.
A
ideologia desse partido denuncia um pensamento que se espalhou pela Europa nos
últimos tempos. Mas esse pensamento nem sempre foi assim.
a) Ao final da Segunda Guerra Mundial, os países
europeus começaram a estimular a entrada de estrangeiros no continente. Por
que, naquele momento, o estrangeiro era bem-vindo?
b) Com a ascensão do neoliberalismo, essa
postura em relação aos imigrantes mudou. Explique essa mudança e relacione-a ao
sentimento de xenofobia demonstrado no outdoor.
Gabarito
a) Com
o final da Segunda Guerra Mundial, os países europeus, que sofreram grandes
baixas durante a guerra, começaram a estimular a entrada de estrangeiros para
realizar tarefas que exigiam pouca qualificação e que não interessavam a seus
cidadãos mais qualificados, como, por exemplo, serviços pesados de limpeza
pública, construção civil, entre outros. Naquele momento, os países europeus
tinham políticas sociais que garantiam saúde, educação e aposentadoria para
todos.
b) Com
a ascensão do neoliberalismo, houve aumento das privatizações e redução do
papel do Estado, com dispensa de trabalhadores em busca de maior produtividade
e faturamento. Assim, as taxas de desemprego passaram a aumentar na Europa e,
mesmo aquelas tarefas “braçais”, antes destinadas aos imigrantes, passaram a
ser reivindicadas também pelos próprios europeus, em decorrência da escassez de
empregos. Se antes os imigrantes eram bem-vindos, passaram a ser considerados
intrusos, pois, na visão dos europeus, os estrangeiros são os responsáveis pelo
desemprego, pela criminalidade e pelos baixos salários a que a maioria dos seus
cidadãos estão sujeitos; são considerados as ovelhas negras da Europa – como
está desenhado no cartaz. Posturas como esta alimentam e renovam o sentimento
de xenofobia, ou seja, o ódio ao estrangeiro, embora se trate de uma visão
equivocada.
Questão 10 (Assunto: A América Latina – regionalização do continente)
Observe
as imagens a seguir.
Disponível em: <http://palma1.no.sapo.pt/acucarbr.htm>.
As
imagens ilustram os processos de colonização da América Anglo-saxônica e da
América Latina. Diferencie esses processos, apontando as características de
cada um e uma consequência deles na atualidade.
Gabarito
Na
América Latina, foram instaladas colônias de exploração. Nelas, os
colonizadores buscavam ouro e prata e cultivavam gêneros agrícolas, como a
cana-de-açúcar. A função das colônias era produzir mercadorias a baixos custos,
por isso, utilizava-se o trabalho escravo de negros trazidos da África e até de
índios nativos.
Na
América anglo-saxônica, foram instaladas colônias de povoamento. Nelas, os
colonizadores tinham como objetivo a fixação dos europeus (principalmente
ingleses); ou seja, os europeus iriam povoar a região e desenvolver uma
sociedade.
Essas
diferenças tiveram como consequência as desigualdades socioeconômicas atuais
entre a América anglo-saxônica e a América Latina.
A imagem
seguinte retrata a Rua da Consolação, na cidade de São Paulo, em dois momentos
diferentes: no começo do século XX e na atualidade.
Disponível em:
<http://blog.pettsburgh.com.br/2010/10/antes-depois-rua-consolação>.
Como é
possível observar, São Paulo passou por um processo de urbanização muito
acelerado, o que provocou um crescimento desordenado da região metropolitana.
a) O crescimento da cidade de São Paulo não foi acompanhado de um
planejamento urbano. Quais as consequências sociais desse crescimento
desordenado?
b) Quais problemas ambientais decorreram dessa urbanização acelerada?
Cite exemplos e explique-os.
c) De que maneira a utilização de energias renováveis ajudaria a
cidade de São Paulo? Justifique sua resposta.
Gabarito
a) Com
o crescimento urbano e um desenvolvimento acelerado, sem precedentes, a cidade
de São Paulo atraiu muitas pessoas em busca de emprego e melhores condições de
vida. Porém, com a falta de planejamento urbano, a especulação imobiliária
intensificou-se e fez com que a população mais pobre tivesse cada vez menos
acesso aos terrenos urbanos, sendo expulsa para áreas limítrofes e cidades
vizinhas. As consequências disso foram o surgimento de imensos bairros na
periferia, muitas vezes sem a infraestrutura necessária (água, esgoto, energia
elétrica, moradia, escolas, transportes etc.), e o surgimento de favelas. Além
da questão da moradia precária, muitas pessoas acabam tendo dificuldade para
arrumar emprego, devido ao inchaço populacional e à baixa qualificação.
b) Com a urbanização acelerada (e desordenada),
o número de fábricas aumentou, assim como a frota de veículos, o que elevou os
congestionamentos em vias mal planejadas para o tráfego pesado; um aumento que
não foi traduzido em melhorias para o transporte público de massas. Dessa
forma, o aumento dos congestionamentos e das instalações industriais contribui
dia a dia para maior emissão de gases poluentes na atmosfera, causando
problemas respiratórios em períodos de inversão térmica, ilhas de calor e
aumento das tempestades e dos alagamentos. Além disso, a falta de planejamento
urbano em saneamento fez com que boa parte do esgoto da cidade fosse lançada
diretamente nos rios, causando poluição da água, dos lençóis e dos solos. A
concentração urbana desordenada trouxe também a derrubada de áreas verdes,
diminuindo a permeabilidade dos solos, além do problema do acúmulo do lixo
jogado fora dos lugares de coleta, contribuindo para o entupimento de bueiros e
de áreas de escoamento e agravando ainda mais o problema das enchentes.
c) A utilização de energias renováveis ajudaria
na diminuição da poluição devido à redução da emissão de gases poluentes de
combustíveis fósseis na atmosfera. No entanto, poderia contribuir ainda mais
para o aumento da frota de veículos, levando a situação de congestionamento,
frequente no dia a dia da capital, ao limite da imobilidade urbana
Questão 12 (Assunto: Fontes de energia – hidrelétricas e suas consequências)
Leia
atentamente a notícia a seguir.
Protesto de indígenas em Belo Monte, PA, chega
ao segundo dia
Chega ao
segundo dia o protesto das lideranças indígenas da tribo Juruna, no canteiro de
obras da Usina Hidrelétrica Belo Monte, em Vitória do Xingu, no Sudoeste do
Pará. As atividades no canteiro de obras seguem paradas. Uma reunião entre a
empresa responsável pelo empreendimento e os indígenas está agendada para as
14h desta terça-feira (8).
Os índios
alegam que as aldeias estão sendo prejudicadas pela execução da obra, já que a
água do Rio Xingu estaria ficando suja por causa da construção da usina,
deixando as tribos sem água limpa para beber e prejudicando a pesca, que é a
principal atividade das comunidades.
Disponível
em:
<http://g1.globo.com/pa/para/noticia/2013/01/protesto-de-indigenas-em-belo-monte-pa-chega-ao-segundo-dia.html>.
Acesso em: 25 fev. 2013.
A notícia apresentada aponta um problema que ocorre
durante as obras da Usina Hidrelétrica de Belo Monte. Entretanto, obras de
grande porte como essa apresentam grandes efeitos no entorno, mesmo depois de
completas. Com base no texto e nos conhecimentos sobre o assunto, responda ao
que se pede.
a) Quais problemas ambientais podem ocorrer após a construção da barragem
de uma usina hidrelétrica?
b)
Além da questão ambiental,
a obra de Belo Monte tem sido alvo de muitos protestos, devido aos efeitos que
irá provocar nas populações indígenas que ocupam aquela área. Quais são esses efeitos?
Gabarito
a) Ao alagar uma extensa área, como
realizado na construção da barragem de uma usina, ocorre uma grande modificação
no ecossistema, uma vez que os animais que viviam naquela área se deslocam para
outras regiões ou, até mesmo, morrem. A flora da região também sofre importantes
impactos. Ocorrem modificações no ciclo de vida de peixes e alterações
substanciais na formação de solo do local, podendo gerar instabilidade no
terreno. Deve, portanto, ser uma obra muito bem estudada antes de sua
implementação.
b)
Ao mesmo tempo em que resulta em grande modificação do
ecossistema, uma obra como essa desaloja seres humanos, como no caso das tribos
indígenas que habitam as áreas próximas
ao local onde está sendo construída a usina. Trata-se de um problema social
imenso, uma vez que as tribos indígenas vivem na região há muito tempo e têm
toda a sua cultura e tradição ligadas ao local.
Questão 13
(Assunto: Processo de urbanização – segregação espacial)
A imagem
a seguir é uma representação gráfica de um dos maiores problemas urbanos atuais:
a segregação espacial. Observe.
A
segregação espacial é a representação no espaço das desigualdades sociais. Nos
processos de segregação espacial, as classes que possuem melhores condições
econômicas ocupam áreas privilegiadas e com melhores condições de moradia,
enquanto a população de baixa renda ocupa regiões geralmente periféricas e com
maiores problemas estruturais.
Questão 14 (Assunto: A América Latina industrializada – Brasil e setores da economia)
Apesar de
o Brasil ser considerado um país industrializado, ele se insere de um modo
específico no comércio mundial, pelo fato de se tratar de um país
subdesenvolvido e ser um importador de produtos manufaturados, em sua maioria
com alta intensidade tecnológica.
A seguir,
observe dois gráficos extraídos do Ministério do Desenvolvimento, da Indústria
e do Comércio Exterior. O gráfico I demonstra as exportações brasileiras
divididas por tipo. São eles:
– Básicos: produtos não industrializados e
com pouco valor agregado;
– Semimanufaturados: representando as
indústrias com baixa tecnologia;
– Manufaturados: produtos industrializados.
O gráfico
II, por sua vez, demonstra as exportações industriais por intensidade
tecnológica.
Fonte: Secex/MDIC
Com base
nos gráficos e nos conhecimentos sobre o assunto, responda ao que se pede:
a) Qual é o principal tipo de produto exportado por fator agregado e
o que isso denota no papel do Brasil na Divisão Internacional do Trabalho?
b) Qual é o setor industrial, por intensidade tecnológica, que mais
produz e exporta no Brasil e o que isso acarreta?
Gabarito
a) Pode-se notar, no gráfico I, que o
principal tipo de produto exportado pelo Brasil são os produtos básicos, isto
é, com pouco valor agregado e não industrializado. Esse tipo de produto se
trata, normalmente, de commodities; no caso do Brasil: minério de ferro,
soja, café, entre outros. Isso denota um papel subordinado aos países desenvolvidos
na DIT, devido ao fato de exportar produtos básicos e importar produtos
manufaturados.
b) Pode-se notar, no gráfico II, maior
representatividade do setor industrial de baixa tecnologia no Brasil, tendo a
indústria de alta tecnologia um papel pouco representativo e em decréscimo ao
se comparar os anos de 2010 e 2012. Esse quadro acarreta uma inserção
subordinada do Brasil no comércio internacional, consolidando o seu papel de
país periférico frente aos países desenvolvidos.
Observe o
seguinte gráfico:
De acordo com os dados, no que se refere à diferença entre as demandas por fontes renováveis e não renováveis de energia, o cenário mundial pouco se alterou nos últimos anos e pouco deverá mudar nos próximos. Explique que cenário é esse e quais são suas consequências.
Gabarito
O
cenário representado no gráfico é o de uma grande demanda por fontes de energia
não renováveis, dentre as quais estão incluídos o carvão, o petróleo, o gás e o
urânio, além de uma pequena demanda por fontes renováveis, como a hidráulica, a
geotérmica e a solar. Uma das consequências desse cenário é a diminuição das
reservas de fontes de energia não renováveis, que não são repostas pela natureza
na mesma velocidade em que são consumidas pelo homem. Outra consequência é a
emissão de gases que acentuam o efeito estufa, podendo contribuir, segundo
grande parte dos especialistas, para a intensificação do aquecimento global,
além da poluição atmosférica, o que pode originar fenômenos como a inversão
térmica e a chuva ácida.
Questão 16 (Assunto: Processo de urbanização – segregação espacial)
Leia o
texto a seguir e, em seguida, responda ao que se pede.
Entre as torres envidraçadas e
gestos tensos dos homens de terno e pasta de executivo, meninas pulando corda e
jogando amarelinha estariam totalmente deslocadas. [...] Não se vê vitrinas de
mármore, aço escovado e neon na periferia, nem lama ou falta d’água em bairros
nobres como o Leblon (Rio de Janeiro), Savassi (Belo Horizonte), ou Boa Viagem
(Recife). É como se a cidade fosse demarcada por cercas, fronteiras
imaginárias, que definem o lugar de cada coisa e de cada um de seus moradores.
Raquel
Rolnik. O que é cidade. Editora Brasiliense, 1998.
Disponível em: <www.cefetsp.br/edu/eso/geografia/textossegregacao.html>.
(Adapt.).
Qual é o
problema urbano que a autora explicita no texto?
Gabarito
O
problema urbano que está sendo retratado no texto é o da segregação espacial.
Trata-se de um problema que acontece em várias cidades do mundo, estejam elas
localizadas em países desenvolvidos ou subdesenvolvidos. Ele se caracteriza
pela concentração de pessoas com níveis de renda semelhantes em determinados
bairros de uma cidade. Desse modo, a parte da população com maior renda ocupa
os bairros que estão em áreas mais valorizadas da cidade, enquanto as camadas
mais pobres ocupam os bairros menos valorizados, que, na maioria das vezes, não
dispõem de saneamento básico e não têm acesso à rede de distribuição de água,
dentre outros problemas de infraestrutura.
Questão 17 (Assunto: A América Latina industrializada – blocos econômicos e associações entre países)
Leia o
seguinte texto:
Costuma-se dizer que o México foi
invadido três vezes: por Fernão Cortez, em 1519, com a destruição da
civilização dos Astecas; pelos Estados Unidos, na guerra de 1845-1848, com a
conquista de territórios mexicanos, Texas, Califórnia, Arizona, Nevada; e a
terceira, quando da assinatura do Tratado do Nafta, em 1994, através da
dominação econômica.
Osvaldo
Biz. “O México no Nafta: negociação de igualdade entre desiguais?”. In:
Revista da ADPPUCRS.
Porto Alegre, nº 5. p. 101-9, dez. 2004. Disponível em:
<www.adppucrs.com.br/informativo/NaftaMexico.pdf>.
O texto relaciona o Nafta a uma
invasão do território mexicano, dando a ideia de que a assinatura desse acordo
não foi benéfica para o país latino-americano. Com base nas informações
apresentadas, cite e explique algumas desvantagens que o Nafta trouxe para a economia
do México.
Gabarito
Os
países integrantes do Nafta podem comercializar seus produtos entre si sem
sofrer a taxação de impostos relacionados à importação e sem a atuação de leis
protecionistas. Desse modo, a entrada de produtos provenientes dos Estados
Unidos e do Canadá no México passou a ocorrer mais intensamente. Produtos
agrícolas – como o milho, do qual os Estados Unidos são um grande produtor –
passaram a entrar no México vindos dos outros países integrantes do bloco a um
preço menor que o do próprio milho mexicano. Essa concorrência acabou
prejudicando os agricultores mexicanos e aumentando a pobreza nas áreas rurais
do país latino. Com o Nafta, também cresceram as trocas comerciais entre o
México e os Estados Unidos, seu principal parceiro comercial. Assim, a economia
mexicana ficou mais dependente da economia norte-americana, de modo que, quando
esta última apresenta problemas ou entra em crise, o México acaba tendo
problemas na sua economia também.
0 Comentários